Modern Nyelvoktatás 2020/3.

TARTALOM (TABLE OF CONTENTS)

TANULMÁNYOK (ARTICLES)

HOLLÓ Dorottya: Kulturális különbségek – személyes tapasztalatok: érvelés az idegennyelvi és interkulturális kompetenciák integrált oktatása mellett (második rész)
(Cultural differences – personal experiences: A case for integrating the teaching of language and intercultural competences – part two)

DRINGÓ-HORVÁTH IDA: Az oktatásinformatika mint fejlesztendő kulcskompetencia a felsőoktatásban – különös tekintettel a tanárképzésre
(Digital competences for teachers as key competences to develop in higher education – with particular attention to Teacher Training)

BÁNHEGYI Mátyás – FAJT Balázs: Portfólió a gazdasági szaknyelvoktatásban: hallgatói attitűdök
(University Students’ Perception of the Portfolio Method in ESP Instruction: An Attitudinal Study at Budapest Business School)

MŰHELYTITKOK (WORKSHOP)

Simon Krisztián: Puzzle debate. Avagy hogyan fejlesszünk érvelési készségeket egy kirakós segítségével
(Puzzle debate. Or how to develop argumentation skills with the help of a puzzle.)

SZOFTVER (SOFTWARE REVIEW)

BAGAMÉRI Zsuzsanna: „IFprofs”, Szakmai közösségi háló franciatanároknak
(„IFprofs”, Network for teachers of French language)

KÖNYVSZEMLE (BOOK REVIEW)

Kristina Katalinić:
Orsolya Žagar Szentesi: Priručna gramatika mađarskog jezika. Morfologija 1. (A magyar nyelv kézikönyve. Morfológia 1.)

Sturcz Zoltán:
Muráth Judit (szerk.): Magyar szaklexikográfia

Dóla Mónika:
Magyarnyelv-tanári segédkönyvek

SZÓTÁRSZEMLE (DICTIONARY REVIEWS)

Bodnár Ildikó:
Bartos Huba – Hamar Imre: Kínai–magyar szótár I–II.

PROJEKTSZEMLE (PROJECT REVIEW)

Szabó Gábor:
Támogatás a nyelvi tantervek, tesztek és vizsgák KER-hez történő szintillesztéséhez: a RELANG projekt

HÍREK (NEWS)

Csontos Noémi:
Nyelvoktatás a digitalizáció világában

Rádi Éva:
XIX. SZOKOE Nemzetközi Szaknyelvi Konferencia

Sárdi Csilla:
30 éves a Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete: Jubileumi konferencia

EMLÉKEZÉS (IN MEMORIAM)

Hell György (1921–2020)